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共61章
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版权信息
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作者简介
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前言
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第一辑 生理发展问题
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1 旋转摇晃多蹦跳,前庭平衡不失调
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2 咯吱挤压多拥抱,触觉安平不急躁
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3 攀爬跑跳活动多,本体感觉不惹祸
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4 规范引导育英才,改变多动慢慢来
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5 平静和谐加清淡,抽动秽语路漫漫
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6 对比夸张醒目色,视力提升有良策
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7 简练准确夸张口,重听学生不用吼
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8 轻松说话加手势,慢条斯理治口吃
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第二辑 行为发展问题
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1 足够尊重适度罚,对症下药治假话
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2 威逼利诱降犟牛,软硬兼施治违拗
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3 搞清原因再下手,明白事理不再偷
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4 移情模拟加自控,减少侵犯少蛮横
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5 孩子逃学或出走,细找原因再出手
6 孩子早恋不难办,沟通转移解忧烦
7 手淫只为求放松,现象正常别常用
8 电子毒品害学生,戒除网瘾心需恒
9 情感、言语和行为,学生自控需到位
10 舆论压力加监督,不吞云来不吐雾
第三辑 社会能力发展问题
1 同伴交往处不好,不良心态最糟糕
2 自我认识有偏差,不卑不亢是方法
3 心理效应易蒙人,结交朋友要留神
4 心生嫉妒是要强,努力超过是良方
5 积极乐观看问题,消极心态是大敌
6 手足无措心发慌,克服恐惧多交往
7 自私冷漠要不得,同伴活动消隔阂
8 心理若是幼稚化,家校教育别再夸
第四辑 个性发展问题
1 一提上学心头紧,疏导鼓励加脱敏
2 高压放纵不可取,苛求溺爱成焦虑
3 看开看淡好情绪,学会消气抗忧郁
4 学会放心不疑虑,改变强迫靠自律
5 赏识参与树自信,矫治退缩向前进
6 责任意识重培养,成长路上有担当
7 树立理想选榜样,挫折帮助毅力长
第五辑 非智力因素问题
1 准备充分跃龙门,孩子要当小学生
2 磨磨蹭蹭费时间,提高效率是关键
3 学习动机常激发,快马加鞭锦添花
4 学习兴趣重培养,激发引导加理想
5 鼓励能开“乐学”花,纠正厌学重方法
6 考试综合征可恶,自信放松能克服
7 生活学习相迁移,习惯养成从小起
8 回家作业八部曲,按部就班添情趣
9 自理能力大点兵,缺一都会伤脑筋
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