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共19章

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作者简介
序言
现状与理论篇
免费第一章学校课程建设的十大问题
第二章学校课程系统设计的理论基础与内容框架
工具与流程篇
免费第三章课程建设意义赋予与大背景分析
第四章课程系统设计内涵理解与SWOT分析
第五章课程哲学确立与KISS分析
第六章学校课程顶层设计
第七章课程群建设
第八章课程单元与新课案设计
实践与案例篇
第九章学校文化梳理与课程文化确立
第十章学校课程顶层设计的案例分析
第十一章顶层设计下的学校课程整合实践
第十二章走向课程超越观
结束语

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