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1-35章
共35章
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版权信息
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绪论
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一、研究背景与选题意义
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二、研究现状综述
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三、研究思路与方法
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四、创新与不足
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第一章 相关理论概述
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一、德法合治
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二、红色基因
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三、法学教育
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第二章 红色基因传承的目标和价值
一、红色基因传承的目标
二、红色基因的价值
第三章 红色基因融入法学教育的必要性分析
一、传承红色基因是高校立德树人的根本要求
二、传承红色基因是高素质法治人才培养的必然选择
三、传承红色基因是赢得意识形态斗争胜利的必要选择
第四章 红色基因融入法学教育的可行性分析
一、红色基因传承目标与法学教育目标的契合
二、红色基因传承路径与法学教育路径的吻合
三、红色基因教育功能与法学教育功能的重合
第五章 红色基因融入法学教育的现状分析
一、研究内容
二、调查问卷设计
三、问卷调查情况
四、红色基因融入法学教育存在的问题
五、影响红色基因融入法学教育的因素分析
第六章 红色基因融入法学教育的对策建议
一、发挥教师的主导作用，强化导向
二、激活学生的学习动力，深化认知
三、强化教育媒介的促进作用，形成调控
四、探索教育实践的有效推进，确保落实
附录 红色基因融入法学教育的状况调查
参考文献
后记
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