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共18章
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上篇 群文教学视野下的文本特质与课型创新设计
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1.语用型文本群文课怎么上？
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2.主题型文本群文课怎么上？
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3.写作型群文课怎么上？
4.思辨型文本群文课怎么上？
5.诵读型文本群文课怎么上？
6.积累型群文课怎么上？
7.跳板型文本群文课怎么上？
8.群文教学需要变“被文本指挥”为“指挥文本”
9.群文教学：痛则不通，通则不痛
10.青春语文的集体人格——课型创新视野下的团队专业发展
下篇 大群文网课教学案例
1.我们谁不是这样笨拙而努力地在爱——《阿长与＜山海经＞》新读
2.小人物的职业境界和尊严逆袭——《卖油翁》新讲
3.一干而尽这碗千年的“毒鸡汤”——《愚公移山》新读
4.我们终将遇到爱与孤独——柳宗元《江雪》新读
5.这么爽的人生，你敢不敢要？——《陋室铭》课堂实录
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