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共68章

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免费自序道德优美、学术纯粹：灵魂的卓越
免费第一篇课程与文化，让学生看见太阳
免费篇首语课程育人：让学生看见太阳
免费基础教育课程改革的中国方案
免费课程改革的文化自信
免费坚守国家课程的主导性
免费统编教材使用中育人价值的实现与“学科专家”培养
免费爱国主义教育让青少年挺起民族的脊梁
免费由道德与法治课程的简称谈道德
免费文化育人的核心要义与主要途径
免费地方课程的发展检视与时代再构建
免费价值体认：劳动教育的核心
免费体育、艺术教育价值的再审视
走向规范与品质的研学旅行课程
第二篇上有灵魂的课
篇首语上有灵魂的课
学科育人：教学改革的指南针与准绳
文化隐喻：重构语文教育
语文教学中传统文化的创造性转化
以学为核心：语文教学中的真正实现
中国风·母语美
一份价值照耀的语文学习方案
化：华应龙数学育人的“思想实验”
高考考得很少，未来考得很多——理科教学育人的实践与思考
创造一堂好课——音乐学科教学育人的启示
回到教学改革的基本问题上去
性相近，习相远：基本问题与独特性的文化表达
第三篇学校的未来逻辑与现实节律
篇首语未来学校的哲学追问
理想国：未来学校的理想形态
北京中学：核心素养与未来学校
成志教育：儿童发展的价值坐标与行动方案
走向成功的“巴小逻辑”
快乐做主人：小学发展素质教育范式的时代建构
从传统文化深处走向未来的大成教育
按照美的规律塑造学校
小学立德树人的审美范式
推开门后的新发现
真切地触摸儿童成长的节律
共生文化土壤里长成的一片森林
第四篇傅厚岗随笔：心灵的记录
篇首语傅厚岗的文化记忆
人人都是教育改变的力量
中国儿童站立的姿态更加闪亮
那通宵不灭的灯光
好文章在孤灯下
三个三千万元的故事：超越世俗的美好生活
美学天空下的经典回响
语文教学需要一张“元素周期表”

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