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1-45章
共45章
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版权信息
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内容提要
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推荐序1 立足文化,努力现在,走向未来的社会与情绪技能学习
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推荐序2 中国本土化社会与情绪学习理念——当今家庭与孩子的需要
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自序 从教书匠到育人园丁,社会与情绪学习指导前行
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第一章 社会与情绪技能——孩子心理健康的“预防针”
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第二章 社会与情绪技能——发展孩子的情绪管理能力
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问题1:孩子总是乱发脾气,到底是为什么?
问题2:孩子不管遇到什么事都爱哭,这是为什么?
问题3:家里养的小动物死了,孩子很伤心怎么办?
问题4:孩子一直都很乖,很听话,好不好?
问题5:妈妈出差,孩子又哭又闹不让走怎么办?
第三章 社会与情绪技能——构建小学生的多元化思维
问题6:孩子把送给别人的玩具又要回来,这是说话不算数吗?
问题7:孩子不喜欢数学老师,就不愿意上数学课,该怎么办?
问题8:孩子上课回答错误被老师批评,从此不再举手了,该怎么办?
问题9:孩子的作业写错被罚,孩子非说是妈妈没有检查,该怎么办?
问题10:孩子不想上学让家长请假,家长该怎么办?
第四章 社会与情绪技能——培养自信自律的小学生
问题11:孩子总是认为自己没有优点,怎样能让孩子自信起来?
问题12:孩子不能接受别人比自己强,该怎么办?
问题13:孩子犯了错死活不承认,这到底是什么原因?
问题14:孩子咳嗽还想吃冰激凌,家长该如何拒绝呢?
问题15:如何处理二宝关系?
第五章 社会与情绪技能——培养自主学习的小学生
问题16:提升孩子专注力,家长该如何高质量地陪伴孩子学习呢?
问题17:孩子记忆力不好,课文总是背不会,怎么办?
问题18:孩子的数学题一做就错,一改就会,不知道这是为什么?
问题19:孩子总想玩游戏,不想学习,该怎样引导?
问题20:想让孩子上兴趣班,孩子不愿意去,家长该怎样引导?
第六章 社会与情绪技能——教孩子学会与他人相处
问题21:同桌总是拿孩子的东西,家长该怎样引导他?
问题22:同学问我要一块钱,到底该不该给他?
问题23:孩子好心办了坏事儿,该不该道歉?
问题24:孩子想当班干部,但不敢向老师表达,家长可以怎样帮助他?
问题25:孩子跑步最后一名,如何在失败中依然鼓励孩子?
第七章 社会与情绪技能——教孩子学会与环境合作
问题26:爸妈教育理念不一致,孩子钻空子怎么办?
问题27:妈妈忍不住又吼了孩子,过后很内疚,应该怎样与孩子修复关系呢?
问题28:孩子们在一起玩游戏,争执不下,家长怎么引导?
问题29:孩子的朋友不遵守约定,孩子还要不要和他做朋友?
问题30:如何培养孩子的公共规则意识?
第八章 社会与情绪技能——构建家庭式学习共同体
结语
参考文献
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