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1-46章
共46章
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版权信息
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序
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序说:课堂教学中的几个重要问题
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课例1 肖培东《皇帝的新装》
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一、教学流程概述
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二、主要视角:语文课型
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三、以课型为主要视角的观察和评论
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四、回归学科,审视得失
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课例2 韩军《背影》
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一、教学流程概述
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二、本课的课型定位
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三、文本分析的主要问题
四、本课的其他问题
课例3 郭初阳《愚公移山》
一、教学流程概述
二、关于本课的文本分析与评价
三、文本评价课怎么上?
四、小结
课例4 余映潮《我的叔叔于勒》
一、教学流程概述
二、本课亮点
三、课型定位及教学重点的处理
四、本课得失:关于文本评价鉴赏课
五、小结
课例5 黄厚江《阿房宫赋》
一、教学流程概述
二、课型定位
三、本课的两个问题
四、本课的其他问题
五、小结
课例6 王君《老王》
一、教学流程概述
二、课型定位及教学重点
三、本课的文本细读问题
四、本课的其他问题
课例7 尤立增《咬文嚼字》
一、教学流程概述
二、课型定位及教学重点
三、作为文本分析课的两大问题
四、“咬文嚼字”实例分析
五、本课的其他问题
六、小结
课例8 诗词教学课例批注与评析
一、程红兵《雨霖铃》教学实录批注
二、肖培东《诗词五首》之《饮酒》《春望》评析
后记
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