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前言 没有厌学的孩子,只有不懂教育的父母
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第一章 我们为什么要学习——与孩子一起探讨学习的意义
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1. “好好学习”的教育为何总失效
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2. 学习不是强加给孩子的任务
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3. 孩子破坏学习秩序的深层原因
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4. 亲子交流:一起探讨学习的意义
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5. 如何培养良好的学习习惯
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6. 如何激发孩子的学习兴趣
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第二章 找到学习的驱动力——有动力,孩子自然愿意学习
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1. 创造条件让孩子自主学习
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2. 请及时满足孩子的求知欲
3. 提高效率,避免拖延
4. 抵触、厌学和粗心有关
5. 如何纠正粗心的孩子
6. 时间管理训练
第三章 不吼不叫营造学习氛围——孩子学习也需要一定的条件
1. 不吼不叫,提高孩子的注意力最重要
2. 影响孩子注意力的外因
3. 影响孩子注意力的内因
4. 精神领域的学习障碍
5. 如何引导孩子学习
6. 学习中的亲情互动、共同成长
第四章 培养孩子的愉悦感——让孩子成为能够快乐学习的人
1. 学习不仅仅是功课和补习班
2. 孩子不是机器,你也不是
3. 让我们在上下学的路上一起玩耍
4. 学习的权利,请让孩子自己行使
5. 学习是自己的,时间是共同的
6. 如何“对付”不想学习的孩子
第五章 方法不对,努力白费——帮孩子找到“对”的学习方法
1. 学习事倍功半,可能是方法不对
2. 了解孩子的思维和学习特点
3. 一针见血,找到“对”的学习方法
4. 点式检查法:让孩子不再马虎
5. 最后期限法:强化学习的时间观念
6. 列清单法:学习从此不再一片混乱
7. 亲子互动:和孩子一起学做思维导图
第六章 做好学习情绪管理——让孩子学习快乐、快乐学习
1. 别忽略非智力因素对学习的影响
2. 学习从不是一件令人痛苦的事
3. 引导孩子感受学习中的快乐
4. 孩子学习中遭遇挫折怎么办
5. 怎样处理孩子的厌学情绪
6. 专注学、尽情玩,劳逸结合最快乐
7. 亲子互动:一起从失败中找宝藏
第七章 怎样激发学习热情——学习效果比口头督促更管用
1. 正反馈:让孩子看到学习效果
2. 制订学习目标时要量力而行
3. 对比法:进步,让孩子学习更卖力
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