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共52章
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版权信息
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前言
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第一章 绪论
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第一节 研究背景与问题的提出
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第二节 研究状况与研究意义
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第三节 研究思路、主要内容与技术路线
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第四节 研究方法与主要创新点
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第二章 相关概念界定与理论概述
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第一节 相关概念界定
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第二节 研究理论概述
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第三章 国外高等教育绩效拨款实践
第一节 美国高等教育绩效拨款实践
第二节 英国高等教育绩效拨款实践
第三节 日本高等教育绩效拨款实践
第四节 德国高等教育绩效拨款实践
第五节 印度高等教育绩效拨款实践
第六节 澳大利亚高等教育绩效拨款实践
第七节 其他国家
第四章 国外高等教育绩效拨款比较
第一节 绩效拨款的共同性特征
第二节 绩效拨款的差异性特征
第三节 经验与教训
第五章 我国高等教育财政拨款体制:发展与变革
第一节 我国高等教育财政拨款体制的发展变迁
第二节 我国高等教育财政拨款体制改革取得的主要成就
第三节 我国高等教育财政拨款体制存在的主要问题
第四节 我国高等教育财政拨款体制改革的任务与原则
第五节 我国高等教育财政拨款体制改革的主要建议
第六章 我国高等教育绩效拨款实施的实践
第一节 我国高等教育绩效拨款的历史溯源
第二节 我国高等教育绩效拨款实施的必要性
第三节 我国高等教育绩效拨款实施的可行性
第四节 我国高等教育绩效拨款实施的总体情况
第五节 我国高等教育绩效拨款实施取得的主要成就
第六节 我国高等教育绩效拨款实施存在的主要问题
第七节 国内外高等教育绩效拨款实施的总体性比较
第七章 高等教育绩效拨款的体系要素与运行机制
第一节 高等教育绩效拨款的体系要素
第二节 高等教育绩效拨款的运行机制
第八章 我国高等教育绩效拨款的总体设计思路与相关政策建议
第一节 我国高等教育绩效拨款的总体设计思路
第二节 我国高等教育绩效拨款的基本模型构建
第三节 我国高等教育绩效拨款的改革政策建议
附录A1 财政部教育部关于完善中央高等学校预算拨款制度的通知
附录A2 财政部教育部关于改革完善中央高等学校预算拨款制度的通知
附件B1 浙江省2009年省属普通高等学校本科教学业绩考核指标体系(试行)
附件B2 浙江省2009年省属普通高等学校本科教学业绩考核自评表
附件B3 浙江省2009年省属普通高等学校本科教学业绩考核填报数据表
附件B4 浙江省2012年普通本科高等学校教学工作及业绩考核指标体系
附录C 上海高等教育内涵建设“085”工程实施方案
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