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1-50章
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共81章
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版权信息
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内容简介
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前言
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模块一 Java编程基础
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情境一:只有一个main()方法的Java程序
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任务1 (1)用C语言输出“Hello world!”字样 (2)用Java语言输出“Hello world!”字样
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任务2 已知一个圆的半径r=10.2,求出圆的面积
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任务3 观察分析下面程序的运行结果
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任务4 加法运算符,分析并改正下列代码,输出运行结果
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任务5 加加运算符,Example5.java程序代码
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任务6 三元运算符,以命令行方式任意输入两个整数,输出其中的最大值
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任务7 用户从键盘输入一个整数,判断是否为7的倍数,并给出相应的提示信息
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任务8 根据学生的成绩,输出对应的等级信息,学生成绩由程序参数输入
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任务9 switch经典举例:根据月份,输出对应的天数
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任务10 经典举例:求1~100之间的和
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任务11 猜数字游戏,机器产生一个1~100之间的随机整数,用户可以反复猜测所生成的数是大是小,在用户每次猜数之后,程序
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任务12 输出1~9中除6以外所有偶数的平方
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情境一总结
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巩固与提高
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模块二 面向对象程序设计初步
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情境二:有两个方法的Java程序
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任务13 求两个数之和的简单程序
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任务14 分析下列程序的运行结果
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情境二总结
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巩固与提高
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模块三 面向对象程序设计提高
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情境三:既有属性又有方法的Java程序
任务15 定义一个描述圆的类,并能根据给定的半径计算和显示圆的面积
任务16 成员属性(成员变量)与局部变量的区别
任务17 有返回值方法与无返回值方法。分析代码,并写出运行结果
任务18 编写一个类,能实现计算两个整数的和,也能计算三个整数的和,还能计算两个单精度数据之和
任务19 有一种方法称构造方法。构造方法是类的成员,是方法,但与普通方法有所不同,所以以一个任务来学习
任务20 领会下述代码中修饰符public、protected、默认、private、static、final的作用
任务21 面向对象第二大特征——继承
任务22 面向对象的第三大特征——多态
任务23 分析下列程序this关键字、super关键字的作用
情境三总结
巩固与提高
模块四 包与接口的使用
情境四:一个包两个类的Java程序
任务24 包的使用一
任务25 包的使用二
任务26 抽象类的定义,抽象类和具体类的关系,abstract关键字的使用
任务27 定义一个接口,并定义相应的抽象类实现接口中的方法
情境四总结
巩固与提高
模块五 Java常用类的使用
情境五:常用工具Java程序
任务28 生成一个随机整数数列并按从小到大排序
任务29 二维数组举例。随机生成数组成员长度不同的二维数组,完成学校各系部和专业学生数的赋值
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