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1-25章
共25章
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我的“理想国”(代序)
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第一讲 学校行为文化与学校发展
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1.1 行为文化建设,一条可行之路
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1.2 理念与行动的统一
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1.3 做真正的“特色学校”
1.4 “今天第二”的价值取向
第二讲 校长与学校行为文化建设
2.1 校长的形象与作用
2.2 校长应具备的品质和能力
2.3 从“吹鼓手”到“开拓者”
2.4 校长的“戒”与“畏”
第三讲 教师与学校行为文化建设
3.1 好教师的几个特征
3.2 做教师一定要有一种范本意识
第四讲 学生与学校行为文化建设
4.1 着眼于学生生命成长的德育工作
4.2 让每一堂课都滋养学生的生命
4.3 青春因行为文化而激扬
第五讲 家庭与行为文化建设
5.1 行为文化下的“儿童观”
5.2 教育者的自我修炼
5.3 父母需要特别注意哪些问题
5.4 亲子沟通的新连接
后记
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