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共56章
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版权信息
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前言
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上篇 现状及理论篇
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第一单元 我国高校大学生性与生殖健康教育的现状与策略
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一、我国高校大学生性与生殖健康教育的现状
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二、我国高校大学生性与生殖健康教育的策略
第二单元 青春健康教育基本概念与理论
一、健康
二、青春健康教育
三、艾滋病防治教育
四、性与生殖健康教育
五、同伴教育
六、参与式培训
七、社会工作
八、志愿者与志愿服务
九、生命教育
中篇 培训设计篇
第一单元 参与式培训
典型实例：“行动起来，向零艾滋迈进”参与式培训
第二单元 志愿者培训
第三单元 生命教育培训
第四单元 同伴教育培训
第一节 青春期与自我保健
第二节 大学生恋爱与性
第三节 青少年期的需要和问题
第四节 性病与艾滋病的防治
典型实例：同伴教育主持人培训设计实例
第五单元 小组工作
典型实例：小组工作方法在青春健康教育中的实例1
小组工作方法在青春健康教育中的实例 2
小组工作方法在青春健康教育中的实例 3
下篇 研究篇
曲靖市青少年青春健康教育需求调查报告
一、调查目的及意义
二、调查情况说明
三、调查样本的基本特征
四、青春健康教育的特征与需求
五、对策建议
少数民族地区青少年性与生殖健康教育的现状与对策研究——以云南省昭通市盐津县为例
一、研究的缘起
二、研究方法
三、研究结论与分析
四、对策与建议
社会工作视角下“四位一体”高校青春健康教育模式的实践与反思
一、项目背景
二、 M校青春健康教育项目开展情况
三、理论依据
四、项目实践过程与内容
五、项目成效与特色
六、反思与对策
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