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共79章
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版权信息
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前言
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第一章 透视儿童的社交心理,培养高社交商的孩子
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读懂孩子的交际需求与信号
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儿童社交启蒙六要素
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体察他人的情绪,迈出社交第一步
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孩子拥有良好社交关系的体现
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孩子交际需要好榜样
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示范社交冲突的解决之道
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当心“自然缺失症”引发孩子社交障碍
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亲子游戏可提升孩子交际力
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多见世面,才能成为社交小达人
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延伸阅读:常与父亲接触的儿童社交能力强
第二章 儿童社交能力差,大多是不懂社交规则和秩序
不要把别人的好视为理所当然
教孩子自信,但绝不自大
懂合作的孩子才有好未来
骂人、动武是社交的禁忌
引导孩子学会友爱、谦让
孩子,你必须为自己的过失负责
孩子太任性,父母悠着点
延伸阅读:运用蒙台梭利教育理念,培养孩子的社交商
第三章 孩子一定要掌握的七项社交原则
尊重是孩子社交的第一原则
微笑是打破陌生感的有效武器
教孩子做文明有礼的“代言人”
让孩子学会与人共情
引导孩子做落落大方的小主人
赞美是提升孩子社交商的催化剂
让孩子在小事中养成礼让的好习惯
延伸阅读:儿童的社交能力是如何培养的
第四章 会说话、善表达的孩子,是人群中闪亮的社交小明星
调动孩子说的积极性
“谢谢”这个词,别人永远听不烦
读懂孩子打招呼中隐藏的社交心理
教孩子多说“我们”,少说“我”
保护孩子的表达欲,给孩子发言的机会
会主动道歉的孩子,才有健康的社交心理
孩子越懂拒绝,社交商越高
懂得回应他人——孩子必上的社交课
延伸阅读:儿童社交行为语言障碍出现的诱因
第五章 所谓儿童社交障碍,可能是曾经的挫败感所致
给儿童社交障碍一个积极的定义
孩子害羞是正常的,太害羞才需要干预
别吓唬孩子,胆子是可以练大的
紧张来源于孩子的无知与不确定
儿童社交焦虑,可能是没有准备好
被贴负面标签的孩子,多有社交恐惧
孩子社交焦虑的背后多存在自卑心理
延伸阅读:社交退缩,可通过游戏进行干预
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