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共74章
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版权信息
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前言 杜威教育思想与近代中国教育
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一 教育哲学
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关于教育哲学的五大讲演
教育与学校的几个关键问题
二 社会教育
教育与社会的关系
教育与社会进化之关系
专门教育之社会观
社会进化
学校与社会
教育行政之目的
教育与社会之进步
美国教育会之组织及其影响于社会
教授青年的教育原理
教育之社会的要素
学校科目与社会之关系
中国学校的科目问题
学校教育务必与社会生活联络
三 学校教育
经验与教育之关系
教育之要素
“自动”的真义
智慧度量法的大纲
造就发动的性质的教育
教材的组织
试验主义
自动的研究
天然环境、社会环境与人生之关系
教育之心理的要素
四 平民教育
平民主义的教育
平民教育之真谛
平民主义之教育
平民主义之精义
公民教育
国民教育与国家之关系
五 职业教育
职业教育之精义
职业教育与劳动问题
工艺与文化的关系
普通教育与职业教育之关系
教育与实业
读书与工作结合
教育与实业
六 大学教育
大学与民治国舆论的重要
大学的旨趣
七 现代教育
现代教育之趋势
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