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共63章

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免费 “大地之鹰”已经起飞
免费心灵篇
免费行走于学习与实践之间
免费一路慢走一路学习一路成长
免费追求理论和实践的有机结合
免费感悟与收获
免费好风凭借力助我快成长
免费思辨中成长
免费登上山头云更远
重新出发，走向高地
永远在路上
如切如磋且琢且磨
争鸣篇
初中地理“翻转课堂”教学过程中教师角色的转变与思考
现代教育技术与地理新课程改革
美国《地球科学》教材中地理实验设计的简析
从概念呈现看美国《地球科学》教材的自学功能——以《地球科学·变化的地球》为例
地理课堂学习活动设计的有效性研究
构建“舌尖上的地理”小课程的小班化教学实践
浅谈美国《地球科学》教材的研究性学习——以《地球科学·人类的生存环境》第四章“海洋运动”为例
评析美国《地球科学》教材的“学习后”板块
基于云资源利用的中学地理课堂教学尝试与探析
创意篇
《台风、寒潮和梅雨》之梅雨教学设计
《农业区位》教学设计及反思
《季风气候》教学设计
《地理信息技术》教学设计
《行星风系》之大气环流教学设计
《探寻气候的“特殊”分布》
《地貌》之河流地貌教学设计
《降水分布》教学设计
《南美巨人——巴西》教学设计
《地形地势的特点》教学设计
远方篇
赤水·赤山
梵净山上的“贵州好空气”
大美新疆
信念的力量
穿越塔克拉玛干
找一个地方策马扬鞭走天涯
登秦岭太白山观南北分界线
擎“大地之鹰”的旗，探专业提升的路
传道篇
先走三步
敢于质疑
提纲挈领
如鱼得水
身正示范
听课反思

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