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共78章

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免费作者序
免费名家推荐序：众里寻她千百度
免费名家推荐序：在这里寻找答案
免费译者序
免费五岁孩子能力发展及教养简表
免费第一章乖顺、安静而内敛——五岁孩子的年龄特征
免费五岁到五岁半：金色童年时期
免费从五岁半到六岁：复杂而困惑时期
免费给父母的提醒：对孩子有一份合理的心理预期
第二章亲密融洽、和谐共处——五岁孩子的人际交往
与父母之间
祖孙之间亲密融洽
与兄弟姐妹相处和睦
最喜欢与同龄人相处
对陌生人谦和有礼
尊敬并服从老师
第三章自主性和能力增强——五岁孩子的日常作息
饮食：可以独立吃饭，但还谈不上“餐桌礼仪”
睡眠方面
排泄：大小便基本可以完全自理
洗浴：洗手容易洗澡难
穿衣：已具备自主能力，会做却不肯做
紧张情绪：和顺期与不和顺期的差别
健康状况：脾气和身体都相对良好
第四章用爱和关注来感染孩子——五岁孩子的管教方式
最好的管教方式
管教原则：对孩子有一份合理的期望
第五章爱玩、爱读、爱创造——五岁孩子所具备的能力
最喜欢做的事情就是玩儿
阅读方面：喜欢读书，钟爱属于自己的书
看电视最受欢迎
自编故事依然带有暴力色彩
创造力方面：为孩子提供发展创造力的机会和条件
身体能力有所发展，活动量减少
视觉方面：焦聚直接，但需要一定的引导
第六章思维的“试运行”阶段——五岁孩子的心智成熟
对时间的感知：对时间概念基本理解，关注“此刻与此地”
对空间的感知：方向感很好，更愿接受身边的环境
读书与写字：五岁半之后会有显著发展
数字与算术：数字认知和运算能力得到发展
语言与思维：有较强的表达欲，思维处于“试运行”阶段
对性的感知：明白性别差异，对小宝宝很感兴趣
幽默感方面
第七章儿童成长测验——五岁孩子上学的依据
小学学前班之前——行为能力检测
问卷调查法
一年级之前——定位检测
上午班与下午班的选择依据
第八章及时帮助和引导孩子——五岁孩子的生日派对

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