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共158章
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版权信息
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第二版序言
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第一版序言
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第一版前言
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献言
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第一章 “教养”不同于“环境”
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在合理的质疑之外？
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教养假设的遗传和环境因素
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研究儿童的艺术与科学
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把野孩子变成一个好公民
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第二章 先天禀赋（和后天教养）的证据
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吃花椰菜的效应
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基因效应
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双向街
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平行的宇宙
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基因效应的效应
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第三章 先天禀赋，后天教养，抑或两者都不是
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在同一个屋檐下长大的孩子并不会更相似
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进退两难
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出生顺序
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父母的教养方式
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其他家庭间的差异
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寻找答案
第四章 分离的世界
双面的灰姑娘？
不同的地方，不同的面孔
不同社会情境中的行为
兄弟和姐妹
离家时绝对不能没有它
代码转换
语言和社会情境
物有所归各尽其用
什么是真正的人格？
情景效应和错误的结论
第五章 不同时代，不同地域
隐私的历史
告诉人们怎样养孩子
自然生产
“自然的”孩子教养方式
传统社会中的童年
纪律和训练
有无负罪感的孩子教养方式
第六章 人的本性
唐纳德和黑猩猩
看透别人心思的人
生活在猿类环境中
爱和战争
原始人类演化
物种与伪物种的形成
尼安德特人的神秘消失
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