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共115章

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免费作者简介
免费序言
免费第一章敏感期=关键期：奠定孩子一生的基础
免费蒙台梭利与敏感期——父母必须知道的
免费九大敏感期——各有各的特点
免费敏感期——父母应该怎么办
第二章 0～6岁的语言敏感期：能说会道的基础期
细节一：重复简单的词语——学习语言的开始
细节二：小复读机——宝宝在无选择地吸收语言信息
细节三：词汇与感觉匹配——建立相关物品的概念
细节四：重复身边的话——学习语言进入高级阶段
细节五：喜欢骂人——验证语言的力量
细节六：自我言语——宝宝正在自我调整
细节七：哭泣——表达自己的感受或者想法
细节八：悄悄话——验证新的说话方式
细节九：抢着接电话——宝宝正在探索语言
细节十：突然口吃——思维与语言的暂时脱节
第三章 2～4岁的秩序敏感期：智力发展的根本期
细节十一：认生——外在秩序形成的开端
细节十二：拖鞋不能乱穿——秩序形成的最初阶段
细节十三：穿衣服要按顺序——保护自己的秩序
细节十四：讨要承诺的礼物——无声提醒成人要遵守秩序
细节十五：我要爸爸送——习惯也是一种秩序
细节十六：重新下楼——事情必须符合内心的秩序感
细节十七：从头再来——秩序被破坏的执拗
细节十八：晚上不睡觉——稳定的环境才是最佳的状态
细节十九：做不好就哭——让人头疼的完美敏感期
细节二十：排顺序——维护自己的生活秩序
细节二十一：偏执的小倔头——内在秩序在形成
细节二十二：重复简单的游戏——对秩序维护的练习
细节二十三：不要洗手——内在秩序感的表现
细节二十四：拿着布娃娃穿外套——执拗的孩子
细节二十五：打布娃娃——心灵受创的表现
第四章 0～6岁的感官敏感期：认知世界的发展期
细节二十六：盯着黑白世界——初生的视觉只有两种颜色
细节二十七：CD光盘——视觉道具的强大吸引力
细节二十八：见人就哭——熟悉与陌生的差别
细节二十九：涂色——对色彩认识的开始
细节三十：讨厌安静——再小的宝宝也需要声音
细节三十一：噪音——超级敏锐的听觉
细节三十二：“妈妈腔”——母亲是孩子的第一任教师
细节三十三：什么都往嘴里塞——用嘴巴感受世界
细节三十四：吃手——练习使用牙齿
细节三十五：爱咬人——口的敏感期的延续
细节三十六：换奶粉——敏感的味觉
细节三十七：乱抓东西——体验手的功能
细节三十八：模仿——别人做什么就做什么
细节三十九：经常打人——吸引别人的注意
细节四十：绘画——表达自我的方式

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