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共110章
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版权信息
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前 言
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第1章 热情欢迎孩子的到来
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选择一个合格的女子为妻
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给妻子创造一个安宁的孕育环境
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在孕期与妻子共同感受孩子的存在
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母亲担负着教育孩子的重任
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第2章 天赋与环境,哪个更重要
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孩子的天赋与后天的教育
教育方法不当会扼杀孩子的天赋
及早引导孩子自由发挥他的潜能
学会利用孩子的潜能递减法则
从孩子出生的那一天就开始教育
第3章 抓住孩子智力教育的关键期
合理地规划孩子的饮食问题
从小就全面训练孩子的五官
进一步开发孩子的各项感觉
抓住语言发展最佳时期教孩子学语言
尽早开发记忆力、创造力和想象力
第4章 掌握正确有效的教育方法
对孩子的教育要寓教于乐
教孩子学外语的几个小妙招
引导孩子对数学产生兴趣
这样教孩子学习写字最有效
培养孩子广泛的兴趣,让生活多彩起来
在大自然中培养好奇而好问的孩子
孩子再用功学习也不会损害他的神经
透过各种游戏培养孩子的各种能力
不要将大量的知识一股脑地灌输给孩子
孩子放在与自己平等的地位上
带孩子开阔眼界,增长见识
与孩子一起玩“模拟人生”游戏
为孩子创造尽可能多的益智游戏
第5章 培养孩子明辨是非善恶的能力
培养孩子具备敏锐的辨别力
事情并不像看上去那么简单
弄清楚什么是真善,什么是愚善
不能仅凭外表就去判断一个人
任何时候都不能轻易相信别人
教孩子保护自己,维护自己的权益
有智慧地指出别人的错误
不责备他人,而是鼓励他人
孩子撒谎并非小事,要认真对待
对孩子要是非分明,始终如一
第6章 我的教育理想是培养孩子全面发展
不试图将孩子培养成所谓的“神童”
好的性格是决定孩子成功的关键
孩子自己能做的事情父母不要替他做
不要把孩子培养成令人厌恶的“学者”
父母有义务培养孩子的文学与艺术修养
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