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1-23章
共23章
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版权信息
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自序
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贾志敏 把学生教好了,就是好老师
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李吉林 学会欣赏自己,栽培自己
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杨斌 发出自己的声音
朱煜 讲台上下的启蒙
武凤霞 我的修炼之道
戴曙光 我的“三部曲”
罗晓晖 有思想的老师是很寂寞的,但我很向往这种寂寞
张康桥 建构与妥协
任勇 好教师的四个境界
陈文 愿每位教师都是读书人
陈荣艺 新教师成长,于细节处下大功夫
杨勇 教师成长最为根本的问题是人生价值取向的问题
刘静波 让教师把能量释放到有意义的工作和生活上
余文森 从教学改革的视角看教与学的关系
林心明 当老师,正直善良是最重要的
郑文伟 教育问题不是用眼睛,而是用心灵看的
韩珍德 我是一个“教育郎中”
赖建华 确立与教师这个职业相匹配的生命态度和生活方式
兰祖军 好教师一定是“爱自己,栽培自己”的
李泽厚 教育是个大问题
钱理群 清醒而踏实地推行教育改革
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