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版权信息
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前言
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第一章 蝴蝶效应——少一点嘲讽,多一点尊重
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尊重越多,孩子越成熟
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好“钢”不是“恨”出来的
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打骂教不出好孩子
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不尊重会使教育打折扣
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俯下身子做朋友
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父母不是家里的统治者
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感情用事换不来好教育
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孩子脸上有黄金
低音调教子是一种智慧
尊重孩子的个人兴趣
家长是老师,但不是教官
善用“对不起”的艺术
不要嘲笑孩子的理想
正确看待说谎的孩子
不要捉弄孩子
动口动手,不如动脑
让孩子自己做选择和判断
第二章 罗森塔效应——环境决定未来
家不是死板的教室
爸爸是孩子学习的模板
妈妈,请放宽你的心
父母要站在统一战线上
不在孩子面前争吵
为孩子营造和谐的成长氛围
让孩子少接受隔代教育
给孩子三分之一的决策权
孩子需要“穷”着养
告诉孩子:要做人中人,不做人上人
多向孩子传递正面信息
家长要以身作则
鼓励孩子勇敢去尝试
给予物质奖励要谨慎
尊重孩子的秘密
眼界开阔的孩子更聪明
第三章 增减效应——别让代沟变鸿沟
蹲下来,理解孩子
善用先听后说的技巧
鼓励孩子把朋友带回家
向孩子承认:学习确实很累
把孩子看成夫妻感情的润滑剂
修正过高的期望值
让孩子说出他的委屈
不要和叛逆期的孩子较劲
以平和的态度走进孩子的世界
做个会道歉的家长
学会和孩子一起成长
懂得和孩子平等对话
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