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心灵之依：民间宗教与民间信仰
肖东发

本周36人在读
本套书系的特点是全景展现，纵横捭阖，内容采取讲故事的方式进行叙述，语言通俗，明白晓畅，图文并茂，形象直观，古风古韵，格调高雅，具有很强的可读性、欣赏性、知识性和延伸性，能够让广大读者全面触摸和感受中国文化的丰富内涵，增强中华儿女民族自尊心和文化自豪感，并能很好继承和弘扬中国文化，创造未来中国特色的先进民族文化。
看见敦煌
谢成水

本周38人在读
敦煌研究院鼎力支持！新增4万字+100余幅珍稀图，典藏经典重磅回归！一书讲透敦煌艺术的源流、传承与内涵。赵声良、何家英、柴剑虹联袂推荐！从156身飞天的流云纹路到藏经洞绢画，溯源唐卡、卷轴画千年基因，解码敦煌艺术之美！本书是敦煌研究专家谢成水毕生研究之作，更有敦煌研究人合力背书，是答疑“何以敦煌？”的不二之选。作者以自述的方式带领我们逆时光长河而上，走进敦煌这一艺术宝库。经以敦煌之躯：从莫高窟、榆林窟到麦积山，在全面考察、解析敦煌石窟群的基础上，作者带来了大敦煌视角的深入观察，为读者厘清石窟的艺术、文化脉络！纬以敦煌之魂：壁画绢画建筑雕塑传奇的第290窟，从敦煌的细节入手，多维度展示敦煌艺术成就的重磅巨制！从轮廓到肌理，全面感受敦煌的人文、艺术价值，追溯这个古老文化的现代力量。看见敦煌，同时也看见了自己。
中国服饰鉴赏
艺术研究中心

本周16人在读
当代服装设计师吸取经典服饰题材和款式的宝典。饱览中国历代服饰艺术之华美用500张图画来细绘原始社会、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、隋、唐、宋、元、明、清中国服饰演变，囊括了每个年代的各个典型服装轮廓。
潜书
何山石

本周9人在读
《潜书》是明末清初启蒙思想家唐甄的著述，全书共九十七篇，分为论学、论政两部分内容。上篇论学，主要是论述儒学的经世致用和心性之学，围绕儒家治国平天下的事功思想展开。下篇论政，涉及劝谏君主、官吏的任用与考核、富民之术、废除太监制度、止杀等有关国家治理方面的内容。
智囊全鉴（典藏版）
余长保

本周28人在读
《智囊》初编于明代天启六年（1626年），是一部从先秦到明代智慧故事的总集，全书分上智、明智、察智、胆智、术智、捷智、语智、兵智、闺智、杂智十部，其下又分见大、知微、雄略、敏悟等28小类，包括历代智囊故事1200余则，既是一部反映古人巧妙运用聪明才智来排忧解难、克敌制胜的处世奇书，也是中国文化史上一部篇幅庞大的智谋锦囊。《智囊全鉴》本着以古为鉴的原则，从原书中选取有代表性的篇章，精心地进行了解译。希望能够帮助读者在赏读之余，从中汲取成功的养分，丰富自己的阅历，成为一个成功的智者。
考古遗珍：中国的十大考古发现
肖东发

本周38人在读
本套书系的特点是全景展现，纵横捭阖，内容采取讲故事的方式进行叙述，语言通俗，明白晓畅，图文并茂，形象直观，古风古韵，格调高雅，具有很强的可读性、欣赏性、知识性和延伸性，能够让广大读者全面触摸和感受中国文化的丰富内涵，增强中华儿女民族自尊心和文化自豪感，并能很好继承和弘扬中国文化，创造未来中国特色的先进民族文化。
【知常】怎样学习古文【中华书局出品】
周振甫

本周25人在读
《怎样学习古文》是一部深入浅出的古文研习指南，是一把开启古文学习的金钥匙。全书以找问题、比较、辨流别三大方法论为主线，系统剖析了从春秋三传、《史记》、《汉书》到唐宋八大家、桐城派等历代经典名篇的创作特色与艺术得失。作者创造性运用刘勰《文心雕龙》“六观”理论，将艰深的古文鉴赏之道转化为可操作的学习路径，带领您由表及里地掌握古文阅读的核心要义。全新版本，编校精良，配有二十余幅精插图，图文并茂，装帧雅致。
文物为成都作证
谭良啸

本周1人在读
书稿精心择取了成都历史上最珍贵、最耀眼的30颗明珠，用这些明珠来串起成都历史的辉煌。用最新的发现，最新的视角来观察、阐释这些明珠，让人们了解成都4500年的发展脉络和文化传承，用市民熟悉亲切的本土历史文化资源来弘扬优秀传统文化。
王阳明心学全书
罗智

本周192人在读
“明史”记载：“终明之世，文臣用兵制胜，未有如守仁者也。当危疑之际，神明愈定，智虑无遗，虽由天资高，其亦有得于中者欤。王阳明以文臣之身领兵打仗，攻无不克，战无不胜，武功显赫，在明朝一代，首屈一指。为什么在局势十分危险复杂之时，他的神色仍然能够镇定如常，心境静止如水，算无遗策，智谋过人？此中虽然有他天资高的缘故，但他经过修养身心，领略了儒家的“中和之道”，进入了“天人合一”的化境，也是一个很重要的原因。人只有与自然规律融为一体，才能驾驭自然事物，只有超脱了各种偏颇情绪的干扰，才能将自身的潜力淋漓尽致地发挥出来。本书以王阳明自身的经历为主线，以阳明心学为灵魂，深度解析心学的奥秘。从而让读者明白，如何才能做到天人合一、超越自我！
图解推背图
徐文祺

本周59人在读
本书的四大结构本书完整编入了“金批本”《推背图》中的“图像、谶曰、颂曰、卦象、金圣叹批注”等部分，另外增加了以下四部分，读者可以借此从一个更清晰的视角来看这本奇书。【图片释意】：解析每一幅图中各事物暗示的历史人物、事件。【诗词释意】：解释“谶曰”“颂曰”中每一句暗示的历史人物、事件。【易经中的此象】：解析每一象对应的卦，及其各个爻位暗示的历史事件。【本象背后的历史】：详细还原每一象暗示的一个历史时期的情况。