内容简介：我们五年级三班全体同学的秘密，都藏在一个算式里。为了不吓坏大人，我们约好了，决不说出去。这几天班上来了新的班主任。他总是板着脸，不愿和我们亲近。他从来不讲大道理，体育课没上成，还会替我们补回来，怎么看都没有老师的样子。不过这样更好，我们的事就没人管得着了。可是，刚放松没几天，他的话就把我们吓出了一身冷汗：“你们还是坦白了吧。”不会吧，存在感约等于0的新老师，竟然破解了10×5 5 1的秘密？
这本书有两章节是关于老师死亡的情节，都同样以10来岁的小孩为例，让我有很大的疑问，为什么书中描述在日本那些小孩子看到满地都是血还有死人都不怕吗？过后能表示得如此淡定。还差点掩盖了案子。或者还是说作者没做过多的描述呢？不过这本书还蛮有趣的，从轻松到有急迫感（又存在着一些神秘）到再次轻松下来。
老师完完全全做到了关注学生，虽然是临时的代课老师。每个小的故事中前后都会有因果关系，很适合中小学的小朋友们来看。讲完又会告诉我们一个道理。
这书和我之前看的放学后不一样，前面几个故事都是男主在破案，后面两个是小男孩是男主，但都不是小男孩破的案。 这几个案件虽然看起来复杂，但实际看起来很轻松，并没有很沉重的感觉。 男主破的案子都是做个＊教师在每个学校里碰到的案例，虽然有些案例是小朋友弄出来的，但也都没有坏心思，还都是很单纯的孩子，没有要把对方给害死的心里。最后两个也是情节不算严重的，是容易理解的案子！ 总体来说，看这本书心情还是很轻松的…有点治愈？
这本书有两章节是关于老师死亡的情节，都同样以10来岁的小孩为例，让我有很大的疑问，为什么书中描述在日本那些小孩子看到满地都是血还有死人都不怕吗？过后能表示得如此淡定。还差点掩盖了案子。或者还是说作者没做过多的描述呢？不过这本书还蛮有趣的，从轻松到有急迫感（又存在着一些神秘）到再次轻松下来。
老师完完全全做到了关注学生，虽然是临时的代课老师。每个小的故事中前后都会有因果关系，很适合中小学的小朋友们来看。讲完又会告诉我们一个道理。
这书和我之前看的放学后不一样，前面几个故事都是男主在破案，后面两个是小男孩是男主，但都不是小男孩破的案。 这几个案件虽然看起来复杂，但实际看起来很轻松，并没有很沉重的感觉。 男主破的案子都是做个＊教师在每个学校里碰到的案例，虽然有些案例是小朋友弄出来的，但也都没有坏心思，还都是很单纯的孩子，没有要把对方给害死的心里。最后两个也是情节不算严重的，是容易理解的案子！ 总体来说，看这本书心情还是很轻松的…有点治愈？