内容简介:作品以清醒的历史理性、热烈而灵动的现实主义笔触,有声有色地再现了与“万历新政”相联系的一段广阔繁复的历史场景,塑造了张居正这一复杂的封建社会改革家的形象,并展示出其悲剧命运的必然性。小说通过对典型环境的生动再现,历史氛围的精心营造,既弥漫着一种典雅古朴的气韵,又给人晓畅通达,引人入胜的阅读愉悦。
生前铁面鞠躬尽瘁,死后悲凉家破人亡,千古功过但留与世人评说,生为大明一忠臣,死为大明一英魂。犯皇颜直谏,他敢,夷一方豪强,他也敢。论政铁面如霜,谈情柔情似水,敬张阁老!
张居正,明朝中兴之臣,可比肩于蜀汉诸葛丞相,他工于谋国,疏于谋身,他也不屑于谋身 他不遗余力推行改革、富国强兵,不惜得罪皇亲贵胄;他毫无保留教导小皇帝,想使他成为一代尧舜,不惜触犯皇帝逆鳞;身为家主,他持家甚严,对子女教导有方。整顿吏治,为国选才,丈量土地,一条鞭法等等举措,使明朝得现中兴之象……真乃古今一完人也。 然,生前鞠躬尽瘁,燮理阴阳,死后却反被抄家,皆因太后还政,万历皇帝脱离了太后、张居正、司礼监掌印太监冯宝的桎梏,想改弦更张,打击报复张居正生前对他个人的过多干预,致使抄家张居正,搞清算,还把张居正的改革措施也一并取消,这也为明朝的衰亡,埋下祸根。 一代宰魁辅,生也荣光,死也悲惨!最后,感谢熊召政先生的如椽巨笔,让我们了解到如此鲜活的张居正。2023.9.16
今天找书偶然翻到这本,忽然想起第一次读这本书的时候还是初中,特别喜欢,第二次读这本书时是高中,再到如今,已经过去很多年了。这本书具体讲什么呢?现在我也记不清了,但如果有人问我最喜欢什么书?我还是会向他推荐这一本,因为我忘不了初中的那个午自习,安静的只有翻书声的教室里,我读到“仆”这个字的时候,无声的泪水。忘不了高中那个晚上躺在床上的我,看着桌子上的书封面上的“金丝缕”三个字时年轻的叹息。国家的命运,个人的理想抱负,很让人惋惜,敬佩,羡慕。每一次读这本书的心境都不一样,但一样的是每一次读都思绪万千。我决定再读一遍这本书。
生前铁面鞠躬尽瘁,死后悲凉家破人亡,千古功过但留与世人评说,生为大明一忠臣,死为大明一英魂。犯皇颜直谏,他敢,夷一方豪强,他也敢。论政铁面如霜,谈情柔情似水,敬张阁老!
张居正,明朝中兴之臣,可比肩于蜀汉诸葛丞相,他工于谋国,疏于谋身,他也不屑于谋身 他不遗余力推行改革、富国强兵,不惜得罪皇亲贵胄;他毫无保留教导小皇帝,想使他成为一代尧舜,不惜触犯皇帝逆鳞;身为家主,他持家甚严,对子女教导有方。整顿吏治,为国选才,丈量土地,一条鞭法等等举措,使明朝得现中兴之象……真乃古今一完人也。 然,生前鞠躬尽瘁,燮理阴阳,死后却反被抄家,皆因太后还政,万历皇帝脱离了太后、张居正、司礼监掌印太监冯宝的桎梏,想改弦更张,打击报复张居正生前对他个人的过多干预,致使抄家张居正,搞清算,还把张居正的改革措施也一并取消,这也为明朝的衰亡,埋下祸根。 一代宰魁辅,生也荣光,死也悲惨!最后,感谢熊召政先生的如椽巨笔,让我们了解到如此鲜活的张居正。2023.9.16
今天找书偶然翻到这本,忽然想起第一次读这本书的时候还是初中,特别喜欢,第二次读这本书时是高中,再到如今,已经过去很多年了。这本书具体讲什么呢?现在我也记不清了,但如果有人问我最喜欢什么书?我还是会向他推荐这一本,因为我忘不了初中的那个午自习,安静的只有翻书声的教室里,我读到“仆”这个字的时候,无声的泪水。忘不了高中那个晚上躺在床上的我,看着桌子上的书封面上的“金丝缕”三个字时年轻的叹息。国家的命运,个人的理想抱负,很让人惋惜,敬佩,羡慕。每一次读这本书的心境都不一样,但一样的是每一次读都思绪万千。我决定再读一遍这本书。